среда, 27 октября 2010 г.

Занятие 7

Сегодня мы подводим итоги I четверти. Первое место в рейтинге группы с результатом 219 баллов занял Парадовский Юрий. Поздравляем Юру и желаем ему дальнейших успехов!
Ребусы. Заканчиваем рассматривать оставшиеся правила. Презентацию с правилами и заданиями можно скачать на сайте ЦИТ.
Конкурс. Разгадай ребус по информатике.Капитанами команд были назначены Парадовский Юрий и Шутков Сергей. Капитаны по очереди набирали себе членов команды, руководствуясь только им известными правилами. Первая команда взяла себе название "Ротоботехники", вторая - "Могучая кучка" . Со счетом 14:12 победила команда "Ротоботехники", что принесло ее участниками по 50 призовых очков и существенно отразилось на распределение мест в рейтинге.

четверг, 21 октября 2010 г.

Занятие 6

Изучаем правила шифрования ребусов. Название этой хитроумной головоломки произошло из латинского языка, там «rebus» дословно обозначает «при помощи вещей, предметов». В ребусе при помощи изображений (рисунков), знаков и букв прячутся слова или даже целые фразы.

Датчик ультразвука. Писали линейные программы выхода из лабиринта с использованием датчика ультразвука. В качестве препятствий задействовали стену и коробку.


четверг, 14 октября 2010 г.

Занятие 5

Кубики для всех. Оказывается, что кубики - это не так просто!
Микрофон. Используя возможности микрофона воспринимать звук, писали программу парковки робота-тележки по звуковому сигналу из одного гаража в другой. Гаражи построили из кубиков.

четверг, 30 сентября 2010 г.

Занятие 3

Сегодня мы начали знакомство с программой LEGO MINDSTORMS Education NXT. Из Основной палитры мы выполнили 8 упражнений. К сожалению, столкнулись с проблемой работы в терминальных классах. Работа программы с блоком возможна только на одном персональном компьютере, терминальные станции блок NXT не видят.


четверг, 23 сентября 2010 г.

Занятие 2

Сегодня мы собирали первого робота-тележку. Используя интерфейс блока NXT, набирали простенькие программы из пяти команд. Наша тележка двигалась, реагировала на звук и препятствие.

четверг, 16 сентября 2010 г.

Занятие 1

На первом занятии мы познакомимся с набором LEGO Mindstorms 9797, распакуем и изучим детали. Получим представление о микропроцессорном блоке NXT, являющимся мозгом конструктора LEGO Mindstorms.

План занятия
  1. Пройдите по ссылке: http://cit.1gb.ru/robot/1.htm
    Используя инструкцию, разложите детали по группам, ознакомьтесь с ними и расфасуйте по контейнерам.
  2. Пройдите по ссылке: http://cit.1gb.ru/robot/1_1.htm
    Вместе с учителем познакомьтесь с работой датчиков. Зарисуйте в тетрадь датчики и порты их подключения. Подпишите название датчиков.
Примечание. Данный электронный учебник находится по адресу: http://learning.9151394.ru/course/view.php?id=280 (зайти можно гостем, но тесты доступны не будут).

По итогам урока. Мы разложили, рассортировали, пересчитали все детали.  Разобрали робота, которого делал наш лаборант Баркалов Артем. Затем подключили и проверили работу датчиков и севомоторов с помощью тестов блока NXT.